Canvas是十大博彩推荐排名州立大学采用的学习管理系统. All faculty, 拥有十大博彩推荐排名州立大学官方NetID证书的教职员工和学生可以访问Canvas系统. 十大博彩推荐排名州立大学注册办公室在给定学期/学期中列出的所有课程在Canvas中都有相应的课程外壳. Canvas与该大学的课程注册系统Banner/NEST集成. Banner向Canvas提供课程和注册信息, 然后，Canvas自动为所有具有讲师教学任务和学生注册的课程生成相应的课程shell. In addition, Canvas也被用来帮助完成大学的一些管理任务, such as research collaborations, resource sharing, and others.
- Canvas Accounts
- Canvas课程和社区中的课程角色和权限
- 画布课程术语、创作、出版和结论
- Canvas and Final Grading
- Preferred Names in Canvas
- Accessibility
- Guidelines for Responsible Use of Canvas
Canvas Accounts
画布帐户的教职员工和学生
为教师、职员和学生自动提供Canvas帐户. 十大博彩推荐排名州立大学社区的任何成员都可以在设置初始NetID密码后4到8小时内登录Canvas. 新帐户和帐户更新每天从Banner的每个feed中导入五次. Canvas的访问将一直持续到用户离开大学为止. Canvas中的帐户访问遵循大学离校政策.
十大博彩推荐排名州立社区的每个成员都被授予一个Canvas帐户. 个人谁是教师/工作人员和学生, 教师/工作人员NetID将保留或成为您登录Canvas的用户名.
如果十大博彩推荐排名州立教师或工作人员需要请求添加一个非十大博彩推荐排名州立用户(作为演讲嘉宾), research collaborator, etc.) into a course or community in Canvas, 该请求应得到系主任(或单位负责人)的批准。. 批准后，请求者或批准者应将请求发送到 itservicedesk@rockmark.net， ITDS将处理请求并相应地创建一个临时Canvas帐户.
Canvas课程和社区中的课程角色和权限
Academic courses (根据Banner的自动提要在Canvas中自动生成)可能具有以下角色.
Teacher Role: 根据注册办公室在Banner中输入的教学任务，教师会自动添加到Canvas课程中. 教师可以完全访问他们的Canvas课程，并可以添加/编辑内容, view, create and edit assignments, quizzes, pages, discussions, etc. 只有有记录的教师才能添加为画布中的教师.
Guest Teacher Role: 教师可以将客座教师添加到画布课程中. 客座教师可以完全访问画布课程，并可以添加/编辑内容, view, create and edit assignments, quizzes, pages, discussions, etc. 客座教师不会出现在简单教学大纲或课程评估中，而是作为助教列在画布收件箱中.
Students Role: 学生将根据Banner/NEST的课程注册情况自动添加到每个Canvas课程中. 学生必须在开学前3个工作日或课程由教师发布后才能访问新学期的注册课程.
TA Role: 助教(TA)被手动添加到Canvas课程中. 助教可以由课程教师或Canvas管理员添加. 助教对Canvas课程的访问权限与教师类似，只是助教不能添加其他用户.
Designer Role: Designer角色主要用于协助课程内容管理，而不是评分. 他们有能力创建讨论、公告、测验和其他内容. 设计师不能查看或修改成绩，也不能向课程添加教师或助教，但他们可以添加学生.
Grader Role: 基于TA评分是手动添加到课程中. 此角色是为需要评分但不需要添加的个人设计的, edit, or delete content. 评分员可以由课程教师或Canvas管理员添加.
Retention Support Based on the Teacher role, 保留支持职位是为支持在线课程的保留支持专家设计的.
Librarian: 图书馆员角色允许教师从Sprague图书馆添加他们指定的联络图书馆员. In this capacity, 图书管理员可以自由地与Canvas课程的学生分享内容和材料. In addition to their course-level role, 图书管理员也有有限的管理权限用于文件共享目的.
Observer: 观察员只能查看课程内容. 他们不能提交作业、参加测验或参加讨论. 这个角色可以链接到课程中的学生，以监控他们的进度. When this occurs, 然后，《十大博彩推荐排名》就报名参加了所有这些学生的课程, not just the one course. 这个角色主要由K-12年级的家长扮演.
Elevated Access
对画布的提升访问符合十大博彩推荐排名州立大学负责任计算指南. 这包括访问被大学 FERPA政策定义为大于“最小风险”的数据.
高架帆布通道的使用应符合 主任/系主任规定的个人角色或工作职责. 当个人的角色或工作职责发生变化时, 应适当更新或删除高架画布访问. 在不清楚某一特定行为是否恰当的情况下, 并且在目前的工作职责范围内, 有关情况应与 主管/部门主管/资讯科技部门讨论.
Canvas社区中的角色和权限
画布社区是根据教师的要求手工创建的画布课程, 员工和公认的学生组织，团体受益于有一个在线空间共享资源, and/or provide training, workshops and orientations.
Leader Role: Canvas社区中的领导者角色相当于Canvas课程中的教师角色.
Participant Role: Canvas社区中的参与者角色相当于Canvas课程中的学生角色
| Permissions | Student | Teacher | Retention Support | TA | Librarian | Grader | Designer | Observer |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analytics – view pages | N | Y | Y | Y | Y | Y | N | N |
| Announcements – view | Y | Y | Y | Y | Y | N | Y | Y |
| 对话-发送消息给整个类 | Y | Y | N | Y | Y | Y | Y | N |
| 对话-发送信息给个别课程成员 | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N |
| Course Calendar – add / edit / delete | N | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| Course Content – add / edit / delete | N | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| Courses – change visibility | N | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N |
| Course – view usage reports | N | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N |
| Discussions – create | Y | Y | Y | Y | Y | N | Y | N |
| Discussions – moderate | N | Y | N | Y | Y | Y | Y | N |
| Discussions – post | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N |
| Discussions – view | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Grades – edit | N | Y | N | Y | N | Y | N | N |
| 成绩-选择最终成绩适度 | N | Y | N | N | N | N | N | N |
| Grades – view all grades | N | Y | Y | Y | N | Y | N | N |
| Grades – view audit trail | N | Y | N | N | N | N | N | N |
| Grades – view all student groups | N | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| Item Banks – manage account | N | N | N | N | N | N | N | N |
| LTI – add / edit / delete | N | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| Learning Outcomes – add / edit / delete | N | Y | N | N | N | N | Y | N |
| Learning Outcomes – import | N | Y | N | N | N | N | Y | N |
| 管理作业和测验-添加/编辑/删除 | N | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| 管理课程文件-添加/编辑/删除 | N | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| 管理课程分组-添加/编辑/删除 | N | Y | N | N | N | N | Y | N |
| Manage Courses – add / edit / delete | N | Conclude and Publish | N | N | N | N | Conclude and Publish | N |
| Manage Groups – add / edit / delete | N | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N |
| Manages Pages – add / edit / delete | N | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| Outcome Mastery Scales – add / edit | N | N | N | N | N | N | N | N |
| 结果熟练度计算-添加/编辑 | N | N | N | N | N | N | N | N |
| Question banks – view and link | N | Y | N | Y | Y | Y | Y | N |
| Rubrics – add / edit / delete | N | Y | N | Y | Y | Y | Y | N |
| SIS Data – read | N | N | N | N | N | N | N | N |
| Student Collaborations – create | Y | Y | N | Y | Y | N | Y | N |
| 用户-设计者-在课程中添加/删除 | N | Y | N | N | N | N | N | N |
| 用户-观察者-添加/删除课程 | N | Y | N | Y | N | N | Y | N |
| 用户-学生-在课程中添加/删除 | N | Y | Y | Y | N | N | Y | N |
| Users – TAs – add / remove in courses | N | Y | N | N | N | N | N | N |
| 用户-教师-添加/删除课程 | N | N | N | N | N | N | N | N |
| 用户——允许在课程中进行管理操作 | N | Y | N | N | N | N | N | N |
| 用户-为学生生成观察者配对代码 | N | N | N | N | N | N | N | N |
| Users – manage students in courses | N | Y | Y | Y | N | N | Y | N |
| Users – view list | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | N |
| Users – view login IDs | N | Y | Y | Y | N | Y | N | N |
| Users – view primary email address | N | Y | Y | Y | N | Y | N | N |
| Web Conference – create | N | N | N | N | N | N | N | N |
画布课程术语、创作、出版和结论
- Course Terms: Canvas中的学术课程与术语相关联, 这反映了每年由注册办公室定义的四个学期:
- Fall Term
- Winter Term
- Spring Term
- Summer Term
- Course Creation in Canvas: 根据以下时间表，学术课程将自动创建/填充并提供给Canvas中的教师:
- Fall Semester – 1st week of May
- Winter Session – 1st week of November
- Spring Semester – 1st week in November
- Summer Sessions- 1st week of March
- Course Publishing in Canvas: 课程在学期开始前3个工作日自动发布.
- 在线课程将在开课前一周公布.
- 冬季和夏季课程将在每学期开始前3个工作日公布.
- 如果需要，个别课程的教员可以提前发布课程.
- Course Conclusion: 教师可以在学术术语定义日期和他们定义的课程特定日期之间切换. 默认情况下，在未完成成绩更改的截止日期过后，课程变为只读. 通过将课程“参与”设置从“学期”更改为“课程”，教师可以在成绩更改截止日期前覆盖此设置。.
Canvas and Final Grading
Final grades must be posted through NEST. 教务长定期在每学期结束时通过电子邮件发送教学备忘录，以指导教师完成这一过程. 欲了解更多信息，请参阅提交最终成绩的常见问题解答.
Canvas is a learning management system and it does not necessarily display students’ official course final grades; however, 鼓励教师在Canvas中保持最终课程成绩与通过NEST提交的成绩一致.
Preferred Names in Canvas
Canvas is configured to display preferred names; however, 首选名称指定通过人力资源或学生主任办公室配置. 画布将自动更新，一旦首选的名称更改更新在横幅.
如果您是教职员工，请参阅 Preferred Name Policy.
如果您是学生，有关首选名称的更多信息，请参阅 Preferred Names FAQ.
Accessibility
大学致力于确保残疾人士有机会与非残疾同龄人平等地参与大学的课程, benefits and services. The 十大博彩推荐排名州立大学残疾人无障碍政策 声明“大学员工通常可以获得的所有电子内容”, students, 申请人或公众必须向残疾人士开放，使他们能够经历类似的经历或结果.“Canvas中的所有内容都应该是可访问的，并且符合这一政策. For more details, please refer to the “数码无障碍计划”网站的政策及程序.
基础设施致力于确保其产品具有包容性，并满足用户的各种可访问性需求. Canvas LMS strives for WCAG 2.1 Level A/AA and Section 508 conformance. 定期测试(包括内部测试和第三方测试)是用来识别一致性问题的, 有适当的流程来及时纠正已确定的可访问性问题. 有关画布可访问性的更多信息，请参阅基础结构 Canvas自愿性产品易访问性模板(VPAT)和易访问性声明.
Guidelines for Responsible Use of Canvas
十大博彩推荐排名州立大学负责任计算指南 are applicable to the use of Canvas. 该政策包括以下声明. 详情请参阅指引全文:
更多的大学政策可以在以下网址找到 http://gl8a.rockmark.net/policies/