In addition to generating text and images, 人工智能以多种方式支持视频制作过程. 尽管这些产品的免费增值和付费许可模式使它们比其他免费人工智能工具更不容易获得, 它们为那些不希望出现在镜头前、但希望为自己的课程制作多媒体内容的教师提供了节省时间的解决方案. Moreover, 这些工具提供了对视频和音频内容进行微小修正的功能，例如改变演示者的目光接触和删除背景对象.
人工智能可以支持以下多媒体制作流程:
- Generate short talking head videos: By inputting a script, 人工智能可以生成一个人工智能化身，甚至是你的“数字双胞胎”，并提供所提供的脚本. AI化身的面部特征和环境的许多细节都可以根据你的喜好进行定制. While realism may vary, 这些工具的许可证对你每年可以生成的视频的分钟数有限制, 这为不希望出现在镜头前提供视频讲座内容的教师提供了另一种选择. While exploring this option, 考虑使用人工智能对学生参与度的影响, which is expanded upon in greater detail below.
- Support simple video correction capabilities: Using artificial intelligence, 您可以对演示者及其背景进行简单的修复, such as eye contact with the camera, removing background objects, and more.
- 支持简单的音频增强和校正功能: 在音频校正中使用人工智能可以通过过滤和去除背景噪音来增强内容传递和清晰度, adjusting the pitch and tone of your speaking voice, removing filler words, and more.
Pedagogical Applications
考虑以下视频生成人工智能在课堂上的用例:
- Create custom, or edit existing, video lectures.
- 使用人工智能视频工具创建定制的视频讲座或清理自己录制的视频. 考虑使用人工智能来增强您的讲座内容，并结合人工智能生成的历史事件内容, geographic location, or scenario as it relates to your content.
- Create realistic case study scenarios.
- 生成一个学生可以分析的真实场景，作为案例研究作业的一部分. 利用人工智能生成的视频创建一个包含多个视角的场景，并引入学生在练习中必须浏览的变量.
- Enhance video accessibility.
- 添加字幕，生成文本，并使用人工智能视频工具为您的视频抛光音频.
Products
下面的表格可以比较几种最流行的AI视频生成器/编辑器:
| Product | Subscription Model | Distinct Features |
| Synthesia | $22.50/month for a personal subscription. | Text to video with AI talking heads. 如果额外付费，它还提供创建“数字孪生兄弟”的功能 custom AI avatar, to utilize for videos generated within the tool. |
| Descript | Limited free access per month. $12/month for a single creator subscription. Other subscription options available. | Video/Audio recording and editing software. Some features include: remove filler words (i.e., “umms,” “uhs”), remove background noise, green screen tech, fixes eye contact, 配音(固定声音或用文本到语音映射你的声音). |
| Runway ML | Free access with limited credits and storage. $12/month for single subscription. Other subscription options available. | 视频/音频编辑器的功能，如背景和对象删除, and color grading from text descriptions. |
| Canva | AI features available with Canva Pro subscription (or through 1 month free trial) | Magic Design for Video tool: upload images, videos, 或者两者兼而有之，并根据简短的描述生成一个带有同步音轨的视频. |
| Adobe Podcast | 通过Adobe Creative Cloud提供给十大博彩推荐排名州立大学的教职员工和学生. | Enhances EQ and removes background noise. *目前处于测试阶段，会稍微改变你的声音. |
| Pictory | 免费试用3个视频项目，每个长达10分钟. $19/month for single subscription. Other subscription options available. | 文本到视频也可以包含场景，图像和库存素材. |
Considerations
而使用人工智能来生成和编辑视频提供了一套值得探索的潜力, consider the following:
- Financial barriers for students and faculty: 要求学生利用这些工具可能会造成财务限制，因为没有一个是免费的. 如果你打算将这些工具纳入你的课程, 确保你这样做是经过深思熟虑和有意义的方式，与课程学习成果相一致.
- The impact of AI Avatar use on student engagement: 值得注意的是，这些工具的使用可能会对学生的参与度产生积极或消极的影响，这取决于人工智能生成内容的质量和真实感. If students are able to discern the use of AI, which is likely, 与真人教师录制的视频相比，这可能会损害学生的参与度. 用人工智能化身代替讲师的存在，而不是依靠教师来提供内容，这是有风险的. 想想当内容是通过AI角色传递的时候, 学生们可能仍然渴望在学习中与人建立联系，他们觉得一个虚拟角色可能不足以传达课程中的所有内容(Vallis等人)., 2023). Rather than relying on these technologies, 将这些工具作为一种节省时间的措施，并在需要时使用, 特别是因为许可模式限制了可以生成的内容数量.
- Limited output, even with a paid license: 大多数这些工具都限制了你每年可以制作的视频的分钟数. 例如，synia的个人许可证限制用户每年只能观看120分钟的视频. 因此，这需要对如何分配相对有限的使用量进行一些规划和预先考虑. 与教学设计师合作，决定在您的课程中最有效地利用这项技术的地方.
References & Resources
Vallis, Carmen & Wilson, Stephanie & Gozman, Daniel & Buchanan, John. (2023). 学生对商业伦理教学中人工智能生成的化身的看法:我们可能不会被打动. Postdigital Science and Education. 1-19. 10.1007/s42438-023-00407-7.